红色教育
Red Education
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要让西柏坡党性培训红色文化走进内心,就要培养青少年对红色文化的亲和力。对于现在的青少年来说,他们的成长环境和孕育都是红色的。色彩文化的历史环境完 全不同,红色文化和革命精神可能会有距离感。因此,除了传统的课堂教学外,还需要增加更多的课时。比如,通过革命遗址、文物等实质性的红色文化资源,生动再现我国的革命历史和我国共产党的历史;及革命战争中产生的歌曲、标语、书信等纪实红色文化资源,多维度、q方位展现了党的历史上的英雄和伟大精神;通过现代影视、文学作品等艺术红色文化资源,全景深入展示重大历史事件及其意义等等,从而g好地调动青少年。学习红色知识的热情。
创新方式对于推动红色文化深入人心至关重要。比如一些高校紧跟时代,通过VR技术推出“思政课VR体验”。参观新我国成V以来的伟大成就等。,增强学生的文学感和乡土感,让学生想到政治理论课走出课堂,让红色文化资源。走进教室。此外,不同学科也要探索苦难之道,将红色文化资源运用到教学中。比如物理逻辑中的航天知识教学。届时,如果能把“两弹一星”的事和载人航天的精神结合起来,学生对相关知识会更感兴趣;生物课中的生物教学知识,你可以把“生命至上,民族团结,舍生忘死,尊重科学,命运与共”的伟大抗疫精神放进去。这种人文情怀
更容易激发学生的主动性,
对于教育工作者来说,在输送西柏坡党性培训红色资源、传承红色事业的过程中,既要用人格影响人格,又要建立情感,让人有信仰。具有合格政治素养和深厚家国情怀的教育者,能够引导青少年认识红色文化资源的价值,树立正确的理想和信念。这就需要教师加强自身的品格建设,作为学习做人的榜样。只有课堂内外言行一致,自觉身体力行说话,严于律己,做自己看起来的样子,才能真正用理论引导学生,用情感影响学生,在学生面前有说服力,才能把西柏坡党性培训红色基因传承下去,让红色文化深入人心。